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如何捷進寫作詞彙：飲食篇分享購買

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商品訊息功能:

內容簡介:

博客來網路書店從食物的各色風華，到背後豐富的文化意涵，相關詞彙何其豐富。
掌握它們，讓你運筆如刀，文章令人食指大動，色香味俱全！

博客來 古語說民以食為天，又說食衣住行，人的生活無不一「食」為首，一日三餐，一筷一著皆是學問，吃什麼、怎麼吃，怎麼說出其中門道，這是為你量身打造的捷進詞彙手冊?飲食篇──

由於《如何捷進寫作詞彙》、《如何捷進寫作詞彙－語言動作篇》、《如何捷進寫作詞彙－人物篇》、《如何捷進寫作詞彙－景物篇》皆獲得各級學校老師與學生的肯定，本編輯室秉持相同理念，將龐大的語彙，依特定「主題」進行區分，並遵循相同製作概念與邏輯，推出續作《如何捷進寫作詞彙──飲食篇》，協助讀者快速升級詞彙功力。

本書特色

◎ 蒐羅近2,000條絕對值得學習的詞彙，超過800句名家範例，詞庫與賞析並駕其驅
博客來網路書局 ◎ 生活化的分類，以「飲食」出發，從食物、飲品、飲食情狀到飲食生活、飲食健康、飲食風俗，邏輯簡單清楚
◎ 強調狀態發展、層次遞進、情境變化的順序、事態的相互關聯，非靜態的同義詞歸類，便於聯想，左右逢源
◎ 尤其專攻形容詞與動詞，詞彙功力即速升級與跳級
博客來書店 ◎ 生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美

本書用生活化的分類架構，分為食物和飲食文化兩大篇，從食材、飲品、飲食情狀、飲食生活、飲食健康、飲食風俗，分為六大類，包括料理（如選材、烹製、工序……）、廚藝（刀工、火候、技藝……）、口感（柔嫩、酥脆、熟爛、堅實、乾澀……）、味道（滋味、美味、香味、酸味、苦味、鹹味、甜味……）、茶道（製茶、烹茗、品茶……）、飲酒（製酒、品酒、酒興、醉酒……）、大宴小酌（宴會、請客……）、食療（養生、食補……）。

除了完整收集相關的詞語外，在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態的發展、層次的遞進、情境的變化順序，事態的相互關聯性等，以便於聯想，左右逢源。在詞性方面尤其專攻動詞、形容詞與副詞，讓你的詞彙功力，秒殺升級與跳級。還有生動活潑的架構圖（拉頁）、詳細的目錄與索引，好查又好學。

最後並輔以飲食名家範例說明，包括：袁枚、沈復、曹雪芹、張愛玲、唐魯孫、逯耀東、林文月、焦桐、朱振藩、蔡珠兒、張曼娟、韓良憶、葉怡蘭、林裕森、謝忠道、周芬伶、王浩一、徐國能……等，精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，立即增進寫作實力。

手握「修辭」手冊，不再詞窮語塞，遣詞用字從些海闊天空！

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  • 出版社：商周出版    新功能介紹
  • 出版日期：2014/01/04
  • 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

聲援反課綱 陳菊：孩子們，你們不孤單

新頭殼newtalk 2015.08.04 周佑政/綜合報導

針對教育部課綱微爭議，高雄市教育局日前表示，在課綱爭議解決之前，將要求高市學校採用舊課綱。高雄市長陳菊4日也在臉書發文力挺抗爭學生，她表示，學生的行動令人感動，她要對這群勇敢的孩子表達敬意，而看到學生的眼淚，她也感到滿心不捨。

陳菊在臉書上表示，微調課綱的程序違法，讓這麼多孩子犧牲自己的時間爭取程序正義，這些都是解嚴後才出生的孩子，他們有獨立思辨的能力，他們的行動令人感動，她要對這群勇敢的孩子表達敬意。

陳菊指出，民主的台灣必須遵守程序正義，別讓人民感受宛如回到戒嚴時代。教材中的史觀也必須符合台灣多元的史實，孩子才能更了解台灣的歷史，也才會得到人民認同。

她表示，「教育部3日對於孩子們的回應，讓人失望，看到孩子們的眼淚，我感到滿心不捨。這些新新世代的學生，沒有包袱，只有滿腹的理想。」最後，陳菊也對反課綱學子說：「孩子們，你們不孤單，加油！」

陳菊也強調，高雄市政府已經發文，要求高雄市各高中職學校「在法律爭議解決前，請採用原課綱教材」。


■ 新聞專輯╱課綱微調掀爭議

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    • 課綱爭議　教長學生面對面座談 (圖) 1 / 30 中央社 2015年8月3日週一 台北標準時間下午11時05分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image

      新聞來源https://tw.news.yahoo.com/聲援反課綱-陳菊-孩子們-你們不孤單-075140405.html

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