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內容簡介: 博客來網路書店博客來本書特色

十二年國教以多元評量、有效教學等策略作為教改的基礎。然而,如何進行多元評量?如何做好有效教學?由於沒有標準答案,導致站在教學前線的國文教師,容易感到無所適從,不知如何著手準備。因此,教師在研習時一直希望能有一些教學示例,作為實行的依據。

本書即針對閱讀的深究、鑑賞、有效、多元思維,於文中一再運用開放性的提問與思維導引,在尺度上跳脫傳統的解析,這並不是標新立異,或是譁眾取寵,而是在提示多元的可能性,令讀者熟悉創意思維的模式,能用不同的角度解讀一段文句的涵意,或將抽象的句子刻畫成具體的情境畫面。

博客來網路書局本書從國中國文教科書中,依不同文體,篩選出重要文章,進行導引解析;所舉文章實例,總計三十三篇,約占國中六冊課文的二分之一。更設計了四十七幅心智圖,以課文題目為軸心進行擴散,並且找出課文中隱含的關鍵字進行推想,使得文章結構一目了然,較目前坊間的同類書籍更為深入淺出。

對於「如何操作」的問題,本書做了反覆的演示,因此可說是國中國文的教學導引,不僅適用於大學師資培育課程的同學、教師甄試的考生與在職的老師,同時也適合國中同學與家長,作為因應教改政策的參考。

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  • 出版社:新學林    新功能介紹
  • 出版日期:2014/05/01
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

聲寶:針對105/01/31經濟日報報導本公司105年度銷售目標年增10%,提出說明。

鉅亨網新聞中心

第二條 第49款

1.事實發生日:105/01/31

2.公司名稱:聲寶股份有限公司

3.與公司關係(請輸入本公司或子公司):本公司

4.相互持股比例:不適用

5.傳播媒體名稱:經濟日報

6.報導內容:有關本公司105年度銷售目標年增10%

7.發生緣由:不適用

8.因應措施:105年度銷售目標年增10%,係屬媒體自行推估臆測,實際營收

以本公司公告為主。

9.其他應敘明事項:無

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/聲寶-針對105-01-31經濟日報報導本公司105年度銷售目標年增10-提出說明-021335038.html

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